ВЧИТЕЛЬ UNIQUE SCHOOL

Яніна Хіжінська

🌀 Вчитель Unique School

Вітаємо в команді!
Щось новеньке
Навіщо світу ще одна школа? Методики супервчителів
🛡️Антибулінг в дії
🎯 Освітнє середовище для всіх
Це обов'язково?
Науковий журнал
Пакуємо речі для подорожі в майбутнє
1.1. Експедиція у майбутнє: далекоглядне мислення
1.2. Експедиція до сигналів змін
1.3. Експедиція до суперпрогнозистів
2.1. Освіта як система: симптом ≠ причина. БАЧИТИ КАРТИНУ ПОВНІСТЮ
2.2. Картографування сліпих плям
2.3. Розробка освітніх сценаріїв
2.4. Шок майбутнього
2.5. Гра в ймовірність
3.1. Експедиція до Емі Уебб: Системний підхід до форсайту
Розробки для учнів, колег, управлінської команди
Атестаційна робота "Науковий журнал"
4.1. Кентавр-режим: як співпрацювати з ШІ, а не змагатись із ним
4.2. Дослідження кентавр-мислення
4.3. Проєктування кентавр-взаємодій
4.4. Стратегії кентавр-освіти
4.5 Підсумки
📄 Працевлаштування в Unique School

Мислення майбутнім

Це обов'язково?
Науковий журнал
Пакуємо речі для подорожі в майбутнє
1.1. Експедиція у майбутнє: далекоглядне мислення
1.2. Експедиція до сигналів змін
1.3. Експедиція до суперпрогнозистів
2.1. Освіта як система: симптом ≠ причина. БАЧИТИ КАРТИНУ ПОВНІСТЮ
2.2. Картографування сліпих плям
2.3. Розробка освітніх сценаріїв
2.4. Шок майбутнього
2.5. Гра в ймовірність
3.1. Експедиція до Емі Уебб: Системний підхід до форсайту
Розробки для учнів, колег, управлінської команди
Атестаційна робота "Науковий журнал"
4.1. Кентавр-режим: як співпрацювати з ШІ, а не змагатись із ним
4.2. Дослідження кентавр-мислення
4.3. Проєктування кентавр-взаємодій
4.4. Стратегії кентавр-освіти
4.5 Підсумки

წვდომა შეზღუდულია

ან კურსზე წვდომის მიღება